Цель преподавания дисциплины «Политический PR» – введение студентов в знание и понимание системы связей с общественностью в политической сфере в многообразии практических технологий, их роли в выполнении социально значимой функции обеспечения взаимосвязи, доверительных (комплицитных) отношений между политическими структурами, формировании общественного мнения и влиянии на управление в политических процессах.

Изучение материалов дисциплины «Политический PR» позволит студентам адаптироваться к условиям работы в современном обществе на основе полученных знаний:

• о целях, задачах, функциях и принципах политического PR, его месте в современном обществе;
• об основных инструментах и технологиях политического PR, способах его применения;
• об основных характеристиках организационных структур управления PR-деятельностью в политике;
• об особенностях политического PR в системе политического менеджмента
• о целях, задачах и особенностях связей с общественностью в системе государственного управления;
• об актуальные тенденциях развития политического PR в России и мире.

Дисциплина также позволит выработать следующие умения:

• проводить планирование, анализ и аудит деятельности в сфере политического PR
• выбирать оптимальные формы организации PR-деятельности в политике;
• осуществлять продвижение коммуникационных продуктов на основе интегрированного подхода
• организовывать и проводить специальные события в политической сфере с помощью PR-технологий
• определять эффективность PR-деятельности

В процессе изучения данной дисциплины Вам необходимо:

1. Изучить лекции.
2. Выполнить три практические работы.
3. Выполнить курсовую работу.
4. Сдать экзамен/зачет.

Внимательно прочтите следующие рекомендации:

1. Основу теоретического обучения студентов составляют лекции. Материалы лекций являются опорной основой для самостоятельной подготовки обучающихся и выполнения заданий, предусмотренных рабочей программой, а также подготовке к промежуточной аттестации по дисциплине
2. Самостоятельное изучение дисциплины начинается с ознакомления с рабочей программой, а также учебными материалами, размещенным в электронной информационной образовательной среде дистанционного обучения (ЭИОС ДО). Рекомендуется последовательное изучение тем, что позволяет сформировать системное представление о содержании дисциплины. В процессе изучения дисциплины студентам рекомендуется руководствоваться основной литературой, указанной в рабочей программе дисциплины, рекомендуемыми Интернет-ресурсами и другими источниками. Более глубокому изучению вопросов способствует знакомство с дополнительной литературой.
3. Успешное освоение компетенции, формируемой данной учебной дисциплиной, предполагает оптимальное использование времени самостоятельной работы для изучения лекционного материала, изучения учебно-методической и научной литературы, выполнения практических работ.
4. Наиболее важным моментом самостоятельной работы является выполнение курсовой работы, которая выполняется по одной из предложенных тем с использованием информации, полученной студентом самостоятельно. Для более полного раскрытия темы студенту необходимо использовать дополнительные источники информации и материалы, статьи, опубликованные в научных журналах. Тема курсовой работы согласовывается с преподавателем, для чего вам необходимо написать письмо, указать ФИО, группу и просьбу уточнить тему курсовой работы.
5. Не допускается использование работ других студентов. Преподаватель это выявляет, и работа не зачитывается! Помните, что для получения необходимых вам профессиональных навыков все задания необходимо выполнять самостоятельно!
6. При работе с библиографическими источниками важно уметь:
   • сопоставлять, сравнивать, классифицировать, группировать, систематизировать информацию в соответствии с определенной учебной задачей;
   • обобщать полученную информацию, уметь её оценивать;
   • фиксировать основное содержание;
   • формулировать устно и письменно основную идею;
   • составлять план, формулировать тезисы;
   • и др.
7. В процессе самостоятельного освоения дисциплины при необходимости можно обращаться за помощью, дополнительными разъяснениями к преподавателю по электронной почте, указанной на сайте СибГУТИ и в электронной информационной образовательной среде дистанционного обучения (ЭИОС ДО).
8. При подготовке к промежуточной аттестации необходимо внимательно изучить перечень вопросов и определить, в каких источниках находятся сведения, необходимые для ответа на них, изучить рекомендуемую литературу, при необходимости составить краткие конспекты ответов (планы ответов).

Таблица 1 - Критерии оценки выполняемых Вами работ